Home / Pemda Landak

Kamis, 6 Juli 2017 - 15:03 WIB

SMKN 1 Ngabang Terima 400 Siswa Baru

Beginilah suasana tes tertulis penerimaan siswa baru tahun ajaran 2017/2018 di SMKN 1 Ngabang, Kamis (06/07/17). (Foto: DD)

NGABANG, LANDAK NEWS – Sebanyak 689 siswa dari berbagai daerah di Kabupaten Landak. Akan memperebutkan 400 quota penerimaaan siswa ajaran baru 2017/2018 di SMKN 1 Ngabang.

“Ini artinya  ada 289 siswa harus tersingkir dari quota yang ditetapkan, ” kata Kepala SMKN 1 Ngabang Dominikus Dasit, kepada media ini tadi pagi di Ngabang.

Baca juga  Sanggau Satu Orang Positif Corona, Bupati Landak Waspada

Dikatakannya, adapun daya tampung siswa baru tahun ajaran 2017/2018 berjumlah 11 rombel.

Pendaftaran dimulai sejak tanggal 3 s.d 5 Juli 2017.  Sistim penerimaan melalui tes tertulis, nilai ujian nasinal SMP dan dengan mempertimbangkan Kartu Indonesia Pintar (KIP).  Kemudian rata-rata per rombel  diisi siswa Kompetensi Keahlian AKL 38 dan 36: DPIB, TKRO, TBSM, TKJ, MM, ATP.

Terkait tes tertulis, Dominikus menegaskan, pelaksanaan tes tertulis Rabu hari ini tanggal 6 Juli 2017.

Baca juga  Main Perdana, Cabor Futsal Dan Sepak Bola Kabupaten Landak "Menang"

“Untuk pengumuman kelulusan siapa yang diterima ditentukan pada hari Sabtu tanggal 8 Juli 2017,” jelasnya seraya menambahkan jika dibandingkan penerimaan siswa baru tahun lalu ada 744 siswa, sementara tahun ini 689 siswa. (One)

Share :

Baca Juga

Pemda Landak

Setiap Rekomendasi Temuan Hasil Pengawasan APIP, Wajib Ditindak Lanjuti Secara Konsisten

Pemda Landak

Pemkab Landak Mulai Salurkan BLT Dana Desa

Pemda Landak

Rayakan Imlek, Karolin Silahturahmi Warga Pasar Jati Ngabang

Pemda Landak

Pemuda Muhammadiyah Gelar Pelatihan Pengelolaan Wakap Produktif

Pemda Landak

Karolin Tegaskan Penyerahan Bantuan Pangan Tidak Dipungut Biaya

Pemda Landak

Bupati Canangkan 2 Kampung KB di Landak

Pemda Landak

Peduli Bencana COVID-19, Bantuan Dari Donatur Untuk Pemkab Landak Terus Mengalir

Pemda Landak

Wabup Buka Konsultasi Publik, Rancangan Awal RPJMD Landak 2017-2022
error: Content is protected !!